martes, 15 de octubre de 2013




LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Agosto de 1914 a noviembre de 1918


 Máscara de gas

Se conoce también  como la gran guerra, se consideró como el conflicto de mayor importancia y complejidad de la época.


CARACTERÍSTICAS:

Ø Gran Extensión, es decir hubo participación de varios países en el mundo

Ø Se adoctrinó población civil (nacionalismo) para obtener su participación en la guerra

Ø Gran duración ( 4 años)

Ø Uso de propaganda

Ø La masiva incorporación de la mujer al mundo laboral que ocupó los puestos de trabajo de los hombres que fueron a combatir.


LAS  ALIANZAS

Ø LA TRIPLE ALIANZA

Estaba  conformada por ALEMANIA- ITALIA- Y EL IMPERIO
AUSTROHUNGARO

Esta alianza se formó en 1882, por las estrategias  que desarrolló el canciller alemán Bismarck motivado por la rivalidad existente que  Alemania  tenía con Francia,  a raíz de la guerra de 1871 donde se luchaba por el control de los territorios de ALSACIA  y  LORENA.

Ø LA TRIPLE ENTENTE

Estaba formada por FRANCIA-RUSIA Y REINO UNIDO.

Básicamente esta alianza  se crea por las rivalidades y diferencias que  existían entre estos países y los que conformaban la otra alianza, por ejemplo:
Reino Unido  tenía rivalidad con Alemania  debido a que R.U. se sintió amenazada  a perder el control marítimo e industrial, ya que Alemania que recién empezaba la construcción de barcos de guerra.

Otra rivalidad se daba entre Austria-Hungría y Rusia debido al dominio que cada uno quería tener sobre la península balcánica.

Rusia necesitaba controlar los estrechos para que su flota del Mar Negro   llegara  al Mediterráneo,  mientras que Austria-Hungría quería ampliar sus fronteras.  Situación  que generó las siguientes crisis:
•        Una primera en 1908  cuando Austria-Hungría,  se   anexó  Bosnia.
•        Una segunda en 1912, cuando  la liga balcánica aliada de Rusia triunfa sobre el  imperio otomano, y la
•        Tercera crisis  se da  en 1913 por la victoria de Serbia en la 2ª guerra balcánica.

Estas alianzas se dieron en medio de una política de rearme industrial (1890-1914) por eso este período fue conocido como la PAZ ARMADA.


LAS ALIANZAS Y EL ESPACIO

martes, 1 de octubre de 2013

LA GRAN GUERRA



Nuestro nuevo tema  es LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL, aquí les dejo  vídeos y  un enlace que tienen valiosa información, espero los aprovechen.







miércoles, 18 de septiembre de 2013



EJERCICIOS    SOBRE    EL TEMA DEL    IMPERIALISMO "REPARTO DEL  MUNDO"

Analicemos este comic con ojo crítico,  socializaremos luego en clase los puntos de vista.


Les invito a  realizar el test propuesto en el siguiente enlace  http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios/imperialismo/test1mapa.htm


Este tema ya está llegando a su fin  próxima semana iniciamos la Gran Guerra ( PRIMERA GUERRA MUNDIAL),  vayan alistando su representación los grupos No. 1 de A y B.

Yaneth.

lunes, 16 de septiembre de 2013


Espero que ya hayan realizado la actividad en el cuaderno sobre el imperialismo, revisión próxima clase, recuerden responder con buenos argumentos.

Yaneth.

Jóvenes les comparto esta lectura sobre el destino manifiesto encontrada en wikipedia les dejo también el link

Doctrina del destino manifiestohttp://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_del_destino_manifiesto




Esta pintura (alrededor de 1872) pintada por John Gast, llamada El Progreso Estadounidense, es una representación alegórica del Destino Manifiesto. En la escena, una mujer angelical (a veces identificada como Columbia, una personificación del siglo XIX de Los Estados Unidos de América) lleva la luz de la civilización hacia el oeste junto a los colonizadores, tendiendo líneas telegráficas y líneas de ferrocarril mientras viaja. Los amerindios y animales salvajes huyen en la oscuridad del «incivilizado» Oeste.




La doctrina del Destino manifiesto (en inglés, Manifest Destiny) es una frase e idea que expresa la creencia en que Estados Unidos de América es una nación destinada a expandirse desde las costas del Atlántico hasta el Pacífico. Esta idea es también usada por los partidarios, para justificar, otras adquisiciones territoriales. Los partidarios de esta ideología creen que la expansión no sólo es buena sino también obvia (manifiesta) y certera (destino).
La frase pasó a convertirse con el tiempo en un cliché, teniendo una connotación ideológica y posteriormente, doctrinaria.


Origen de la expresión

 origen del concepto del Destino Manifiesto se podría remontar desde la época en que comenzaron a habitar los primeros colonos y granjeros llegados desde Inglaterra y Escocia el territorio de lo que más tarde serían los Estados Unidos. En su mayoría profesaban los cultos puritano y protestante.

Una ministra puritana de nombre Sofi G, escribía en 1630:
Ninguna nación tiene el derecho de expulsar a otra, si no es por un designio especial del cielo como el que tuvieron los israelitas, a menos que los nativos obraran injustamente con ella. En este caso tendrán derecho a entablar, legalmente, una guerra con ellos así como a someterlos.

John L. O'Sullivan, dibujado en 1874, de joven fue un influyente columnista. Sin embargo hoy día es generalmente recordado por su uso de la frase «El Destino manifiesto» para defender la anexión de Texas y Oregón.
Para remitirse a orígenes de debates de apropiación territorial, como las que postula el Planisferio de Cantino, es posible extenderse a los orígenes del término Destino manifiesto. Aparece por primera vez en el artículoDiego del periodista John L. O'Sullivan, publicado en la revista Democratic Review de Nueva York, en el número de julio-agosto de 1845. En él se decía:
El cumplimiento de nuestro destino manifiesto es extendernos por todo el continente que nos ha sido asignado por la Providencia, para el desarrollo del gran experimento de libertad y autogobierno. Es un derecho como el que tiene un árbol de obtener el aire y la tierra necesarios para el desarrollo pleno de sus capacidades y el crecimiento que tiene como destino.
La segunda interpretación de O'Sullivan de la frase, se dio en una columna aparecida en el New York Morning News, el 27 de diciembre de 1845, donde O'Sullivan refiriéndose a la disputa con Gran Bretaña por Oregón, sostuvo que:
Y esta demanda esta basada en el derecho de nuestro destino manifiesto a poseer todo el continente que nos ha dado la providencia para desarrollar nuestro gran cometido de libertad, y autogobierno.




viernes, 30 de agosto de 2013


En el siguiente enlace encontrarán muchos de los temas que trataremos a lo largo del año lectivo
www.claseshistoria.com

miércoles, 28 de agosto de 2013

BLOG DE LA PROFESORA YANETH PARA LAS CLASES DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO GRADO NOVENO DEL SEMINARIO CRISTO SACERDOTE-PALMIRA (V)



ACERCA DE ESTE BLOG


El propósito de este blog es ofrecerles a mis estudiantes de los grados novenos de la secundaria  del Seminario de Cristo Sacerdote de Palmira Valle, una herramienta de apoyo en el aprendizaje de la historia contemporánea.
Espero le saquen el mejor provecho.



EL IMPERIALISMO A FINALES DEL SIGLO XIX



ACTIVIDAD


OBSERVA EL VÍDEO Y A PARTIR DE ÉL, RESPONDE EN TU CUADERNO





1.- QUE ES EL IMPERIALISMO, EN QUE CONSISTIO?
2.- CAUSAS O FACTORES
3.- CUALES FUERON LOS PRINCIPALES IMPERIOS DE LA ÉPOCA.Y CUALES LAS CONSECUENCIAS QUE ACARREÓ EL IMPERIALISMO
4.- CONSIDERAS QUE EN LA ACTUALIDAD EXISTEN IMPERIOS?,  ARGUMENTA TU RESPUESTA.
5.-CREES QUE AÚN  HOY,  HAY COLONIZACIÓN? EXPLICA.